sexta-feira, 14 de junho de 2013

9° tarefa: Relação entre o filme "O Homem que copiava" e o livro "O Homem que calculava"

Livro "O homem que calculava"


         O homem que calculava é um livro escrito por Malba Tahan e conta a história de um viajante de Samarra a Bagdá, e encontra Beremiz Samir, um personagem que se revela ser um fabuloso calculista da Pérsia. Eles decidem viajar juntos para Bagdá e ainda no trajeto Beremiz dá mostras de sua extraordinária habilidade com os cálculos.
          Em Bagdá, Beremiz rapidamente torna-se famoso e muito procurado tanto por pessoas comuns quanto por nobres, despertando a simpatia de uns e a inveja de outros. Emprega-se como secretário do Grão-vizir Ibrahim Maluf, ele aceita também ensinar a matemática à filha do poeta Iezid, travando conhecimento com Telassim, sua futura esposa. Até mesmo o califa ouve falar de Beremiz e concede-lhe uma audiência.
          Para testar a capacidade de Beremiz, o califa prepara, então, uma audiência com sete sábios. Tendo respondido brilhantemente todas as provas, Beremiz, como recompensa, pede em casamento a mão de Telassim, por quem havia se apaixonado. Beremiz casa-se com Telassim e, se convertido ambos ao cristianismo, tendo três filhos, mudam-se juntamente com o amigo Tade-Maiá para Constantinopla na Turquia.


Filme " O homem que copiava" 
          

         No filme "O homem que copiava", André (Lázaro Ramos), é um jovem de 20 anos, ele é pobre que trabalha na fotocopiadora da papelaria Gomide e aproveitava para ler trechos de tudo que copiava, localizada em Porto Alegre. André mora com a mãe e tem uma vida comum, basicamente vivendo de casa para o trabalho e realizando sempre as mesmas atividades. Num dia André se apaixona por Sílvia (Leandra Leal), uma vizinha, a qual passa a observar com os binóculos em seu quarto. Decidido a conhecê-la melhor, André descobre que ela trabalha em uma loja de roupas e, para conseguir uma aproximação, tenta de todas as formas conseguir 38 reais para comprar um suposto presente para sua mãe. Vivendo com um baixo salário, começou a copiar o dinheiro para conquistar a mulher que ama.

 É licito utilizar o valor do conhecimento, independente da forma como será utilizado, para se conseguir tudo o que objetivamos na vida?


  Nesta questão que é apresentada à cima, é possível construir um paralelo. De um lado o segmento que nos trás a ideia de que a pessoa portadora do saber e quiz vende-lo para obter lucro sem prejudicar o próximo. Do outro lado, o mesmo portador ajuda pessoas sem a intenção de cobrar, porém o lucro vindo como consequência.
          O que acontece no filme: "O Homem que Copiava", o protagonista Lázaro Ramos tinha uma habilidade e a usou para conquistar um objetivo. Diferentemente de como ocorre na obra de Malba Tahan: "O Homem que Calculava", o protagonista Beremiz Samir tinha uma habilidade  cuja usava para ajudar as pessoas resolvendo problemas matemáticos.
         Portanto é ilícito utilizar de habilidades para obter lucro sobre o próximo. Entretanto, é licito o próximo recompensar o portador desde ter o ajudado.

sexta-feira, 7 de junho de 2013

8° tarefa: Jogo Matemático


Aqui está um jogo para você testar seus conhecimentos.

http://rachacuca.com.br/jogos/aritmetica/


8° tarefa: Quiz Matemática

Aqui está um quiz para que você possa testar seu conhecimento sobre os conteúdos aprendidos durante esse ano. No final tem o gabarito. 
Boa sorte!


1 - Considerando um triângulo retângulo com os vértices ABC, sendo que AB é um cateto que tem tamanho 3 cm, e BC seja outro cateto tendo 4 cm de tamanho, qual vai ser o valor de BC? (Considere BC como a hipotenusa)
a) 15 cm
b) 5 cm
c) 3 cm
9 cm
e) 12 cm

2 - Simplifique a equação (x + y).(x – y):
a) x² + y²
b) x² + xy + xy + y² 
c) x² - y²
d) x² - xy + xy + y² 
e) x² + xy + y² 

3 - A fórmula do Teorema de pitágora é:
a) a² = b² + c²
b) a² = b² + c² - 2.a.b cos
c) (a+b)² 
d) a = b + c
e) a² = b . c²

4 - Uma escada de 12 metros de comprimento está apoiada sob um muro. A base da escada está distante do muro cerca de 8 metros.A altura do muro é:
a) 8,94 cm
b) 89,4 m
c) 894 cm
d) 89,4 cm
e) 8,94 m

5 - Considerando o ângulo de 320°, pode-se afirmar que este apresenta valor _________ para o seno, valor __________ para o cosseno e valor __________ para a tangente.
Preencha as lacunas e assinale a alternativa que apresenta a sequencia correta.
a) negativo, negativo, negativo.
b) positivo, positivo, negativo.
c) positivo, positivo, positivo.
d) negativo, positivo, negativo.
e) positivo, negativo, negativo.

6 - Quanto vale 1 radiano :
a) 180°
b) 90°
c) 57°
d) 125°
e) 270°

7 - Dadas às retas r e s, paralelas entre si, e t, concorrente com r e s, calcule o valor de x:

a) 51º
b) 35º
c) 90º
d) 50º
e) 45º

8 - Escolha qual das alternativas correspondem as letras a, b e c, da equação x²+5x+6=0?
a) a=2, b=-5 e c=7
b)  
c) a=1, b=5 e c=6
d) a=9, b=3 e c=7
e) a=1, b=3 e c=5

9 - Qual o valor do seno de 30°, 45° e 60°, respectivamente:
a) √1/2 , 3/2 , √3/3
b) 1/2 , √2/2 , √3/3
c) √3/2 , √3/3 , 1/2
d) 1/2 , √3/2 , √3/3
e) √3/3, √ 1/2 , √3/2 


10 -  Qual o resultado da equação 6x = 2.(x-4)?
a) x= 2
b) x= 3
c) x= 0
d) x=-3
e) x= -2







Respostas:
1) B  2) C  3) A  4) E  5) D  6) C  7) D  8) C  9) B  10) E

sexta-feira, 31 de maio de 2013

7° tarefa: "Os quatro quatros"


11: 44/√4.4 = 44/√16 = 44/4 = 11

12: (44+4)/4 = 48/4 = 12
 
13: 44/4 + √4 = 11+2 = 13

14: 4+4+4+√4 = 4+4+4+2 = 14

15: (44/4)+4 = 11+4 = 15

sexta-feira, 17 de maio de 2013

5° tarefa: 3° Entrevista - Danielle Luciana - 2° série "B"



Perguntas:

1) Você gostou do livro?

2) Indicaria o livro?

3) Que capítulo do livro você mais gostou?

4) Que conclusões você tirou do livro?

5) O livro te mostrou alguma coisa em relação a sua vida pessoal? Fez com que você mudasse de opinião alguma vez?

6) Teve realmente alguma importância ou você só leu o livro por que o professor Romário pediu?



5° tarefa: 2° Entrevista - Ana Clara Magalhães - 2° série "B"




Perguntas:

1) Você gostou do livro?

2) Indicaria o livro?

3) Que capítulo do livro você mais gostou?

4) Que conclusões você tirou do livro?

5) O livro te mostrou alguma coisa em relação a sua vida pessoal? Fez com que você mudasse de opinião alguma vez?

6) Teve realmente alguma importância ou você só leu o livro por que o professor Romário pediu?



5° tarefa: 1° Entrevista - Rayanne Benicio - 1° série


Perguntas:

1) Você gostou do livro?

2) Indicaria o livro?

3) Que capítulo do livro você mais gostou?

4) Que conclusões você tirou do livro?

5) O livro te mostrou alguma coisa em relação a sua vida pessoal? Fez com que você mudasse de opinião alguma vez?

6) Teve realmente alguma importância ou você só leu o livro por que o professor Romário pediu?


sexta-feira, 10 de maio de 2013

4° tarefa: Paródia


letra original: Alma de guerreiro - Seu jorge

Jorge vem de lá da Capadócia
Montado em seu cavalo
Na mão a sua lança
Defendendo o povo do perigo
Das mazelas do inimigo
Vem trazendo a esperança

Jorge, nosso povo brasileiro
Tem alma de guerreiro
Não cansa de lutar

Enfrentando um dragão por dia
Na sua companhia
A gente chega lá

Olhando para o céu eu sou capaz de ver (Salve Jorge)
Na lua
Tropeçando, levantando sempre com você (Salve Jorge)
Na rua

Olhando para o céu eu sou capaz de ver (Salve Jorge)
Na lua
Tropeçando, levantando sempre com você (Salve Jorge)
Na rua

Paródia
Romário vem de lá do Juazeiro,
Montado em seu triângulo, na mão o seu compaço.
Defendendo o povo dos problemas, das tangentes
e dos cossenos, vem trazendo a esperança.

Romário nosso professor do Juazeiro, tem alma de baiano,
preguiça até de respirar, aah!
Levantando a cada dia, com sua energia
Um dia chega lá!

Olhando para o céu sou capaz de ver, Pitágoras
multiplicando e somando sempre com você, Pitágoras. (3x)

sexta-feira, 26 de abril de 2013

2° tarefa: Dicionário


1- Altura de um Triângulo: Menor distancia do vértice até o segmento do plano oposto.
2- Ângulo Agudo : Aquele mede entre 0 e 90 graus.
3- Ângulo Obtuso : Aquele mede entre 90 e 180 graus.
4- Ângulo Raso: Aquele que mede 180 graus
5- Baricentro: Ponto de intersecção das medianos do triangulo.
6- Bissetriz: Segmento que parte do ponto médio de um triangulo e divide o ângulo ao meio.
7- Catetos: Lados opostos aos ângulos de um triangulo retângulo, não sendo o ângulo de 90 graus.
8- Cosseno de um Ângulo: seu cateto adjacente dividido pela hipotenusa do triangulo.
9- Hexaedro Regular: Figura cuja possui 6 lados e todos eles são congruentes.
10- Hipotenusa: Lado maior em um triângulo retângulo, estando oposto ao ângulo de 90 graus.
11- Incentro: Ponto de encontro das bissetrizes dos ângulos internos de um triangulo.
12- Mediana: Segmento que parte do vértice do triangulo e intercepta o lado oposto ao meio.
13- Mediatriz: Segmentos que intercepta o lado no ponto médio de um triangulo sendo perpendicular a ele.
14- Ortocentro: É o ponto de encontro das alturas em relação as retas suportes dos lados de um triangulo.
15- Pentadecagono: Figura cuja possui 15 lados.
16- Pentágono: Figura cuja possui 10 lados .
17- Propriedade de um triangulo retângulo: O seno de um ângulo tem o mesmo valor correspondente do cosseno do outro ângulo, não sendo eles o ângulo de 90 graus ( seno de 30 graus = cosseno de 60 graus).
18- Seno de um Ângulo: seu cateto oposto divido pela hipotenusa do triangulo.
19- Soma de uma Progressão Aritmética: Sn = [(a1+na).n ] / 2.
20- Soma dos ângulos interno de triangulo: 180 graus (A+B+C = 180 graus).
21- Soma dos ângulos externo de um triangulo: 360 graus (D+E+F= 360 graus).
22- Tangente de um Ângulo : seu cateto oposto dividido por seu cateto adjacente do triangulo.
23- Teorema de Pitágoras : A hipotenusa ao quadrado é igual a soma dos quadrados dos catetos (h2 = a2 +b2).
24- Termo Geral de uma Progressão Aritmética: An = a1+(n-1).r.
25- Terna Pitagórica: Valores que Pitágoras atribuiu em um triangulo retângulo, cujo pode ser semelhante desde que siga uma ordem matemática (3,4,e5; 6,8e10).
26- Triângulo: Figura especial geométrica de três lados e três ângulos .
27- Triângulo Eqüilátero: Figura geométrica de três lados e três ângulos, cujos ângulos são todos congruentes.
28- Triângulo Escaleno: Figura geométrica de três lados e três ângulos, cujos ângulos todos são distintos.
29- Triângulo Isósceles: Figura geométrica de três lados e três ângulos, cujos dois ângulos são congruentes.
30- Triângulo Retângulo: Figura geométrica de três lados e três ângulos, sendo um deles de 90 graus.